ЕЖЕМЕСЯЧНАЯ
ГАЗЕТА "МИР
ПРАВОСЛАВИЯ"

№ 2 (95)
февраль 2006


САЙТ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРИБАЛТИКЕ
Союз писателей России – Эстонское отделение
Объединение русских литераторов Эстонии
Международная литературная премия им. Ф.М. Достоевского
Премия имени Игоря Северянина
Русская община Эстонии
СОВЕРШЕННО НЕСЕКРЕТНО
На главную страницу
 



XIV Международные Рождественские образовательные чтения. Москва, 2006 г

С 29 января по 3 февраля 2006 г. под почетным председательством Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II в Москве прошли XIV Международные Рождественские образовательные чтения «Школа и Церковь — традиции и реформы образования».

Чтения проводил Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви при участии Министерства образования и науки РФ, Российской академии наук, Российской академии образования, Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова, Управления делами Московской Патриархии, Отдела внешних церковных связей Московского Патриархата и других светских и церковных учреждений.

Ежегодный форум вновь объединил тысячи людей, заинтересованных в развитии религиозного просвещения, как из России, так и из многих других стран. Эстонскую Православную Церковь Московского Патриархата представляли руководитель отдела религиозного образования и катехизации ЭПЦ МП свящ. Игорь Прекуп и преподаватель Нарвской православной гимназии Андрей Килин.

Выступая на открытии Чтений, святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II очень жестко поставил вопрос: «Если государство признает в качестве национального достояния православные храмы, иконы, причем оставляя эти культовые сооружения и церковные святыни в своей собственности, возникает вопрос: почему в нашей стране до сих пор отсутствует государственное и общественное признание ценности религиозного образования? Почему, как и в годы государственного атеизма, мы встречаем столь активное противодействие преподаванию в школах предмета «Основы православной культуры и этики», а дипломы выпускников богословских учебных заведений или ученые степени, полученные в духовных академиях, по-прежнему не признаются государством?

Нам уже неоднократно приходилось говорить, выступая перед самыми высокими аудиториями, что, к сожалению, в существующей законодательной базе Российской Федерации до сих пор практически полностью отсутствует правовое регулирование негосударственного сектора образования, в том числе и религиозного. Как результат, в России, в отличие от большинства европейских стран, не разработаны правовые основы государственного признания и поддержки религиозных образовательных учреждений и преподавания основ знаний о религии в школе».

Патриарший экзарх всея Беларуси митрополит Филарет в своем докладе представил размышления на тему проблем воспитания и сформулировал единый методологический принцип любого библейского призыва к покаянию: «Единственный для человека способ улучшить качество своей личности и выправить искривления своей жизни состоит в деятельном воспоминании о своем достоинстве хранителя образа и подобия Божия... Поэтому, — объясняет владыка, — нам так важно с раннего возраста прививать подрастающему поколению верное понимание того, что такое честь и достоинство человека и христианина и чем они отличаются от эгоизма и гордыни. Но для этого сами воспитатели должны ясно различать смысл этих понятий и их взаимоисключающую природу».

3 февраля состоялось заключительное пленарное заседание Чтений, но котором руководители многочисленных секций отчитывались о проделанной работе.

> В начало страницы <

>